Powiat
Dąbrowski

Uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Dąbrowie Tarnowskiej biorą aktywny udział w życiu publicznym, chcą mieć wpływ na funkcjonowanie samorządu lokalnego oraz decydować o zmianach, jakie zachodzą w ich liceum. Świadczą o tym projekty, w jakich uczestniczą: „Młody obywatel" oraz „Szkoła demokracji". W ramach pierwszego etapu rekrutacyjnego projektu "Szkoła Demokracji - XVIII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży" 3 kwietnia 2012 roku uczniowie: Agnieszka Starzyk, Rafał Pabijan, Marek Mosio, Jarosław Skrzyniarz oraz pani Agnieszka Ruta zorganizowali debatę dotyczącą udziału młodzieży w funkcjonowaniu samorządu lokalnego oraz wpływu uczniów na decyzje podejmowane w szkole.Do zabrania głosu na ten temat zostało zaproszonych wielu gości:pani Urszula Augustyn – Posłanka na Sejm RP,pan Robert Pantera – Wicestarosta Dąbrowski,pan Stanisław Początek – Burmistrz Dąbrowy Tarnowskiejpani Barbara Pobiegło - Przewodnicząca Rady Powiatu,pan Bolesław Łączyński - Radny Województwa Małopolskiego,Agata Kogut – Przewodnicząca Młodzieżowej Rady Miejskiejoraz przedstawiciele ZSP nr 2 w Dąbrowie Tarnowskiej, ZSP w Brniu, ZSP w Szczucinie Gimnazjum w Borkach, Radgoszczy i Gruszowie Wielkim. Debata rozpoczęła się przemówieniem pani dyrektor Marty Chrabąszcz, która zwróciła uwagę, że miarą uczniów niekoniecznie muszą być ich oceny, ale to jakimi są ludźmi. Zapewniła, że chociaż nasza szkoła podobna jest do każdej innej w Polsce, uczęszczają do niej wyjątkowi uczniowie, którzy pracują na rzecz społeczeństwa obywatelskiego i w przyszłości będą decydować o naszym życiu. „Demokracja to najgorszy system, ale nie wymyślono nic lepszego" (Winston Churchill) - tymi słowami uczniowie przystąpili do głównego punktu spotkania, czyli faktycznej debaty. Po krótkim przedstawieniu głównych zasad demokracji, pierwszy zespół (Agnieszka Starzyk i Marek Mosio) zaczął zadawać pytania przybyłym gościom. Początkowo wszyscy byli zgodni co do roli młodzieży w funkcjonowaniu samorządu lokalnego. Z aprobatą przyjęli pomysł uczestnictwa młodzieży w życiu publicznym, gdyż zapewniłoby to młodym przygotowanie do pełnienia ról życiowych. Ponieważ młodsze pokolenie ma trochę inne poglądy, wprowadziłoby to odrobinę świeżości, a wspólne działania mogłyby być owocne. Pan burmistrz zapewnił, że nowe idee młodzieży są szanowane. Na pewno wszystkich ucieszyła wiadomość, że planowana jest budowa skateparku w Dąbrowie Tarnowskiej, w sprawie której samorządowcy zasięgną opinii młodych. Następnie Agata Kogut przedstawiła działania, jakie podejmuje Młodzieżowa Rada Miasta. Istnieją cztery komisje (Komisja Praw, Komisja Nauki, Komisja Kultury i Sportu oraz Komisja Pomocy), które organizują różnego rodzaju imprezy kulturalne i sportowe, zbiórki pieniędzy i żywności dla ubogich. W trakcie debaty pojawiła się również kwestia założenia Młodzieżowej Rady Powiatu, która umożliwiłaby także uczniom spoza terenu gminy Dąbrowa Tarnowska udział w życiu publicznym naszego powiatu. W kolejnej części debaty pan wicestarosta Robert Pantera pochwalił działające w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Dąbrowie Tarnowskiej stowarzyszenie „Wiedzieć Więcej", które jego zdaniem jest ciekawą inicjatywą. Następną kwestią, jaka została poruszona, było powoływanie Młodzieżowych Rad. Pani dyrektor z aprobatą stwierdziła: "Jestem na tak", jednakże pani Urszula Augustyn zwróciła uwagę, iż ważne jest, aby uczniowie chcieli działać i aktywnie uczestniczyli w funkcjonowaniu takich organizacji. Na następne pytanie, w sprawie roli nauczycieli w zachęcaniu uczniów do włączania się do takich akcji, prowadzący otrzymali rozbieżne odpowiedzi. Na koniec części pierwszej, pani Przewodnicząca Rady Powiatu Dąbrowskiego Barbara Pobiegło podsumowując stwierdziła, że spieranie się o sprawę jest bardzo ważnym przywilejem demokracji, dzięki któremu wszyscy mogą wyrazić swoje opinie. Drugą część debaty prowadził inny zespół – Rafał Pabian i Jarosław Skrzyniarz, dotyczyła ona wpływu młodzieży na decyzje podejmowane przez szkołę. Po pierwszej rundzie pytań wszyscy doszli do wniosku, że uczniowie wspólnie z nauczycielami i rodzicami powinni wypracować konsensus, bo tylko wtedy szkoła może dobrze funkcjonować. Następne pytania były kierowane głównie do przedstawicieli szkół. Przewodniczący samorządu szkolnego -Marek Mosio - podobnie jak pani dyrektor proponował wprowadzenie Rady Szkoły, która umożliwiłaby wspólne spotkanie nie tylko uczniów z nauczycielami, ale również pozwoliłaby zabrać głos rodzicom. W odniesieniu do tej kwestii nie wszyscy byli przychylnie nastawieni. Opinie były podzielone, niektórzy sądzili, że nie zachodzi taka potrzeba, aby wprowadzać dodatkową organizację, wystarczy udoskonalić istniejące, a inni uważali Radę Szkoły za bardzo pomocną. Po zakończeniu debaty do głosu została dopuszczona publiczność, która również mogła zadawać pytania. Pan wicestarosta Robert Pantera zapytany o to, w jaki sposób należy zachęcać młodych do uczestniczenia w życiu lokalnym, stwierdził, że młodzi ludzie powinni traktować tę „małą ojczyznę" jako wspólne dobro, a wtedy zrozumieją, jak ważny jest ich udział w życiu lokalnego społeczeństwa.Na koniec zebrani goście w celu podsumowania pochwalili inicjatywę uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Dąbrowie Tarnowskiej i z chęcią proponowali tematy następnych debat, które mogłyby być zorganizowane w szkole. opracowanie: ZSP nr 1 w Dąbrowie Tarnowskiej